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人脸识别:上课的你被实时监控
更新时间:1526614347浏览:

      人脸识别被用在手机,电脑,等等的电器之间很普遍,但是最近网络上出现关于人脸识别课堂运用的例子,根据网络上的视频,我们得知,这个人脸识别功能能够实时监控你的上课状态,如果你有兴趣可以往下看看。
人脸识别:上课的你被实时监控
人脸识别:上课的你被实时监控
      日前,某地有中学启用这套“智慧课堂行为管理系统”,通过安装在教室里的组合摄像头,捕捉同学们的面部表情和动作,然后进行一系列大数据分析,最终计算出课堂实时考勤数据、课堂专注度偏离分析、课堂行为记录数据以及课堂表情数据,并将结果反馈给教师。
      该校校领导介绍说,“学生起初从不理解、感觉被监督,到如今慢慢接受,自觉改变课堂上的行为习惯。老师也会对课堂上学生的表情、行为进行分析,去考虑改变教学习惯,让学生能更快乐地上课。”
      看得出来,学校对实行智慧课堂行为管理,很看好也很有信心。学校采取这一技术的本意或许是给教师配置一个“智能助手”,让教师更精准地了解学生上课的状态,及时调整教学。然而,监控本身就意味着学生在课堂上不是自主状况,这让教师获得的反馈是失真的,比如,本来教师讲得索然无味,但学生要装着认真听的样子。
      不喜欢被实时监控,这既是自由的天性使然,也是个人隐私权的应有之义。但如今,按校方的说法,学生已经慢慢接受。这不能说侵犯学生隐私的问题就不存在。习惯这种被侵犯的环境,或许只是无奈,甚至可以说,这已经构成对学生某种人格成长的伤害。
      教育的根本,是培养有健全人格的学生,任何对人格培养可能产生负面作用的教学措施,都应该慎之又慎。而只关注课堂纪律和学生上课的“投入”程度,这是灌输教育的思路,而灌输教育并不利于孩子的身心健康。
      小编看法:学校是学习的圣地,希望技术开发人员不要利用学校要提高学生成绩的追求,开发目的在于监控的科学技术。在使用高科技的同时,希望更多的考虑一下学生的心情以及接受程度。
 

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